La vision du territoire déclinée dans le CRTE s’appuie sur 3 enjeux:
- le développement maitrisé, équilibré et harmonieux du territoire
- la transition énergétique
- la transition écologique globale
Cette vision repose aussi sur le PCAET.
Plus que des enjeux, il s’agit d’une transformation du territoire.
https://www.ecologie.gouv.fr/transition-ecologique-des-territoires
https://www.ecologie.gouv.fr/strategie-nationale-bas-carbone-snbc
Cette transformation doit être comprise, c’est une difficulté.
La visibilité de ces sujets doit être augmentée à l’échelle des lieux de vie (communes), de plus ces sujets peuvent être complexes (aspect systémique, physique…) Comment faire? voici quelques idées non exhaustives sur l’accès à l’information et à la formation - introduire dans les bibliothèques et médiathèques des ressources (livres, publications, jeux…) issues d’organismes certifiées ou de scientifiques sur les thèmes du climat, de l’énergie et de la biodiversité
- Donner de la visibilité au projet du territoire pour que soit mieux compris les actions du PCAET. Le vivre ensemble doit constituer un fil pour rendre la transformation du territoire enviable à l’horizon de la neutralité carbone (2050, il reste en gros 4 mandats) . Une réflexion est à mener sur ce sujet.
- Créer sur le territoire une chaine numérique de type radio/podcast à l’image de RVE pour faire vivre le territoire, ses communes dans un projet commun face au défit climatique, énergétique et de biodiversité
http://www.radiorve.com/ - un journal de la transition du territoire pourrait être créé
- une édition spéciale du plan climat revisité/restylé pourrait être créé et distribué aux habitants pour mieux contextualiser les choix qui se profilent.